EDUC 323家庭参与课程设计 (3学分)包括家庭参与计划,包括来自不同背景的家庭在以学习为中心的环境中, 准备教案, 准备一个专业的作品集, 了解内华达州学术核心标准.
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EDUC 406课程与评估教育 (3学分)课程涵盖了小学使用的一系列评估. 学生学习管理和解释标准化或规范参考测试, 创建适当的标准参考评估, 投资组合, 使用数据收集执行任务, 以及报告学生学业进展的记录保存策略. 内华达州课程标准和州测试工具将被研究.
先决条件:必须在EDEL 313或EDSC 313注册.
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多元社会的多元文化教育 (3学分)本课程为教育工作者探讨身份、文化和多元文化. 特别强调对种族和民族的理解以及种族和民族与多样性的其他方面的相互联系, 包括, 但不限于, 地理起源, 居留权, 语言, 社会经济地位, 性, 性别认同或表达, 性取向, 宗教, 灵性, 年龄, 外貌和残疾. 学生将回顾文化响应式教学的认知理论, 检查与文化相关的教学材料, 设计课程, 探索有效的评估方法.
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