数学20学习支持数学120/120E (1 - 3学分)与数学120E在同一学期进行, 本课程包含基本的数学和学习技巧，需要在大学数学成功的回顾. 主题可能包括实数系统, 分数, 指数, 简化代数表达式, 求解线性和有理方程, 有效的学习技巧. [S/U]
先决条件:必须参加数学120E
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数学26学习支持数学126/126E (3学分)这是数学126E的辅助课程，旨在帮助学生在大学水平的微积分预科课程中取得成功. 题目可能包括分数, 线性方程, 激进的表达式, 理性的表达式, 图形, 线性方程组, 多项式, 以及需要进一步探索的微积分预科主题. [S/U]
先决条件:必须参加数学126E.
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基础数学91 (3学分)整数的基本运算, 分数和带分数, 小数, 百分比, 测量, 和整数. 旨在为以后的数学课程和工作提供基础知识的复习.
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数学95初等代数 (3学分)为计划继续学习数学课程的学生开设的代数第一课. 主题包括对实数的操作, 简化表达式, 求解线性和二次方程, 多项式, 保理, 激进分子, 以及绘图的概念. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学91与等级“C”或更高或已经获得了一个令人满意的分数在分班考试, 行为, 或坐.
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数学96中级代数 (3学分)这是为完成一门初级代数课程的学生开设的第二门代数课程. 所涵盖的主题包括多项式, 理性的功能, 线性方程与不等式, 绝对值不等式, 指数和根号, 二次方程, 关系与功能, 方程组, 和应用程序. 这是一个发展的过程. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学95与等级“C”或更高或已经获得了一个令人满意的分数在分班考试, 行为或SAT.
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初等代数和中级代数 (5学分)一个学期的课程，相当于数学095和数学096的组合. 主题包括在一个变量中求解线性方程, 多项式, 整数指数, 保理, 有理表达式和方程, 二元线性方程的图解, 不平等, 线性方程组, 根号和有理指数, 二次方程. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学91与等级“C”或更高或已经获得了一个令人满意的分数在分班考试, 行为, 或坐.
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数学116技术数学 (3学分)提供技术数学核心材料，使学生获得实际解决问题的经验. 可能包括算术运算, 整数, 指数, 科学记数法, 代数表达式, 方程, 公制, 三角函数, 和对数. 本课程满足职业/技术AAS学位的通识教育要求. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学95或数学97与等级“C”或更高，或已经获得了一个令人满意的分数在分班考试, 行为, 或坐.
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数学116E技术数学扩展 (3 - 5学分)提供技术数学核心材料，使学生获得实际解决问题的经验. 可能包括算术运算, 整数, 指数, 科学记数法, 代数表达式, 方程, 公制, 三角函数, 和对数. 本课程满足职业/技术AAS学位的通识教育要求.
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数学120大学数学基础 (3学分)包括集合理论，逻辑，消费者数学，测量，几何，概率和统计. 课程内容广泛，注重应用. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学96或数学97与“C”或更高的等级，或在分班考试中获得满意的分数, 行为, 或已完成数学95和(eng100或eng101)，成绩为“C”或更高，或已完成数学20.
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数学120E大学数学基础扩展 (3学分)大学数学基础与必要的支持:包括实数, 消费者数学, 变异, 功能, 关系, 图, 几何, 概率, 和统计数据. 课程内容广泛，注重应用. 满足文学学士学位的低年级数学要求. 满足学士学位的数学要求.
先决条件:必须完成或注册数学20.
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数学122小学教师的数字概念 (3学分)为准备小学教学或已持有教师证书的学生开设的课程. 主题包括实数系统及其子系统, 算法, 质数和可整除性, 代数思维, 以及各种各样的应用. 本课程假定材料具有数学知识，并更深入地为实数系统提供背景知识，并为学生教授材料做准备. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学120, 数学120E或以上, 包括STAT 152, 成绩在“C”或以上.
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小学教师统计与几何概念 (3学分)为准备小学教学的学生或已持有教师证书的学生开设的课程. 主题包括概率, 统计数据, 几何, 结构, 相似的数据, 三角比率, 面积和体积, 运动几何, 以及各种各样的应用. 概念背景和学生教学材料的准备. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学120, 数学120E或以上, 包括STAT 152, 成绩在“C”或以上.
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数学126微积分预科1 (3学分)代数中强调多项式的第三门课程, 二次, 理性的, 指数, 和对数函数, including 他们的图 和应用程序; complex numbers; 方程组; and basic operations with matrices and determinants, 包括克莱默法则. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学96或数学97与“C”或更高的等级，或在分班考试中获得满意的分数, 行为, 或SAT，或完成数学26，成绩为P.
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数学126E微积分预备I展开 (3学分)微积分预科I扩展与共同必要的支持:包括方程, 关系, 功能, 图形; polynomial, 理性的, 指数, 对数, and circular 功能 with applications; coordinate 几何 of lines and conics; analytic 三角函数; matrices and determinants; and binomial theorem. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成或注册数学26.
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数学127微积分预科2 (3学分)主题包括循环函数, 他们的图, 和应用程序; trigonometric identities and 方程; 圆锥部分; vectors; sequences and 数学归纳法. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学126或数学126E与“C”或更高的等级或已经获得了一个令人满意的分数在分班考试, 行为, 或坐.
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数学128微积分和三角学预科 (5学分)主题包括方程, 关系, 功能, 图形; polynomial, 理性的, 指数, 对数, and circular 功能 with applications; coordinate 几何 of lines and conics; analytic 三角函数; matrices and determinants; and binomial theorem. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学96或数学97与“C”或更高的等级，或在分班考试中获得满意的分数, 行为, 或坐.
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数学181微积分I (4学分)解析几何和微积分函数的基本概念, 图, 限制, 衍生品, 积分, 以及某些应用. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成[(数学126或数学126E)和数学127]或数学128与等级为“C”或更好或已经获得了一个满意的分数在分班考试, 行为, 或坐.
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数学182微积分II (4学分)数学181的延续. 本课程涵盖超越函数, 积分方法, 圆锥部分, 无穷序列和无穷级数, 一阶微分方程. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学181与等级“C”或更高.
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数学251离散数学1 (3学分)主题包括集合操作, 笛卡尔积关系和函数, 等价关系, 图表和有向图, 命题演算, 真值表, 数学归纳法, 以及初级组合学. 应用于概率. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学182与等级“C”或更高.
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数学283微积分III (4学分)数学182的延续. 主题包括向量, 向量值函数的微分和积分, 多元函数的微积分, 多重积分及其应用, 线与面积分, 格林公式, 斯托克斯公式, 和散度定理. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学182与等级“C”或更高.
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数学285微分方程 (3学分)一般常微分方程的理论与求解技术, 一阶和二阶线性方程, 边值问题, 幂级数解, 拉普拉斯变换, 和一阶方程组. 强调现实世界的现象. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学283的等级为“C”或更高.
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数学310分析入门 (3学分)单变量函数微积分的再检验:实数, 收敛, 连续性, 分化, 和集成. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学283的等级为“C”或更高.
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数学314数学历史 (3学分)从古代数制到二十世纪数学的演变. 还考虑了文化对数学的影响以及数学对文化的影响. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学330的成绩为“C”或更高.
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数学330线性代数 (3学分)线性代数入门, 包括矩阵和线性变换, 特征值, 和特征向量. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学182与等级“C”或更高.
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数学331群，环，和字段 (3学分)群的初等结构, 环, 和字段, 包括同胚, 正常的子组, 和理想. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学330的成绩为“C”或更高.
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数学333中学教师数论 (3学分)详细检查数系统和这些数系统上的多项式的结构, 教授数学推理的精细艺术. 本课程是为那些将从技术课程过渡到概念数学的人设计的. 专为未来的高中教师设计，但对其他学生开放. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学182与等级“C”或更高.
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数学352概率与统计 (3学分)Probability experiments; sample spaces, discrete and continuous random variables and distributions; mathematical expectation, central limit theorem; hypothesis testing, 线性回归. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学182和STAT 152与“C”或更高的等级.
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数学389数学专题 (3学分)涵盖数学专业的主题. 如果主题不同，课程最多可重修六个学分.
先决条件:必须完成40个或更多学分，并已完成(eng102或eng333)和(数学120或数学120E或数学126或数学126E或更高或STAT 152).
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数学475欧几里得和非欧几里得几何 (3学分)公理系统, 模型, 独立, consistency; incidence, 距离中间状态, 同余, 凸性, 不平等, 相似之处, 垂线, the Klein model; Saccheri quadrilaterals, 限制三角形, 以及鲍里亚-罗巴切夫斯基的非欧几里得几何. 建议学生在注册本课程的两年内完成先决条件.
先决条件:必须完成数学333与等级“C”或更高.
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