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劳里·沃尔什博士
人类学教授
“教育的全部目的就是把镜子变成窗户。." ——悉尼J. 哈里斯
人类学是研究所有地方和所有时期的人类的学科. 当我还是个孩子的时候，我就迷上了考古学. 我不知道这是怎么发生的，也不知道为什么会发生，但可能是在看《澳门新甫京娱乐游戏在线下载》的时候! 作为第一代大学生，获得人类学学士学位是一项挑战. 而我的家人支持我, 他们无法就高等教育前景的谈判提供太多建议. 我在澳门新甫京娱乐游戏下载教书的目标不仅仅是传授对人类学的全面理解, 同时也帮助学生在大学生活中游刃有余, 并看到高等教育的可能性.
我有三个人类学学位. 在获得文学学士学位后, 我在考古领域工作，从事挖掘工作，并徒步穿越内华达州，寻找考古遗址. 这样过了几年，我勇敢地走进了研究生教育的世界. 我的硕士学位研究集中在太浩湖的一个小型史前夏季露营地. 这项工作加上我的专业职位，使我对人种学和考古学产生了兴趣. 我想从那些以狩猎采集者为生的人那里了解他们生活的地方, 工具, 以及他们所使用的食物. 这促使我攻读人类学博士学位. 经过几年的课程学习和拨款写作, I traveled to 澳大利亚's Western Desert to work with Mantjiltjarra people; these Aboriginal people had lived fully traditional lives up to the 1950s through 1984. 从他们的记忆中，我能够理解他们在传统生活中使用的地方和物品的社会意义, 在他们定居到现代社会之前.
这一切意味着我开始以一种新的方式来看待考古学和现存的民族. 作为人类学教授, 我努力在我的课程中传授对过去和现在的人们的欣赏. 我希望学生们明白，别人的前世和今生都很重要, 随着我们的世界随着全球化而缩小，我们必须设法保护和理解这些多样化的生活方式.
联系信息 | 办公地点: | 埃尔科校区DCIT 125 | | 电话: | 775.327.2257 | | 电子邮件: | 劳里.沃尔什(a) lfkgw.com
注意:发送消息时用@代替(a). |
教育
- 2003年获美国内华达大学人类学博士学位
- 内华达大学人类学硕士，1995年
- 1982年，华盛顿州立大学人类学学士学位
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| 荣誉及奖励 | - 2003年麦坎德利斯优秀论文奖. 内华达大学里诺分校人类学系
- 2000年国家科学基金博士前发展基金
- 内华达大学里诺分校研究生协会优秀奖
- Frazier基金研究奖:狩猎采集者建筑:过渡中的房屋形式. 弗雷泽研究基金
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| 尖刺外壳101 |
| 标题: | 文化人类学概论 |
| 目录描述: | 通过考察社会组织的基本原则和人类学家分析文化各个部分的方式，研究全球的人类文化. 学生将熟悉将所有群体团结在一起的粘合剂, 以及这种凝聚力如何以深刻的方式分裂人群. |
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| 尖刺外壳102 |
| 标题: | 体质人类学 |
| 目录描述: | 介绍人类如何, 智人, 通过研究人类生物和文化进化的过程，作为一个物种出现并统治地球吗. 主题包括继承, 灵长类动物的出现, 原始人类化石, 科技的发展, 以及现代人的生物多样性. 满足通识教育科学. |
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| 尖刺外壳400 |
| 标题: | 北美印第安人 |
| 目录描述: | 在北美本土发现的各种各样的社会的人种学调查, 包括平原等地区, 北极, 西南, 和东南部, 等. 本课程提供社会制度的概述(i.e.，宗教，食物获取和定居，亲属关系等.)以及欧洲接触和殖民造成的变化. 满足UNR的多样性要求. |
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| 尖刺外壳400 b |
| 标题: | 大盆地的印第安人 |
| 目录描述: | 对北美西部山间地区土著文化的研究，包括像瓦肖人这样的族群, 西部肖肖尼人, 北派尤特人, 犹特人. 本课程提供社会制度的概述(i.e.，宗教，食物获取和定居，亲属关系等.)以及欧洲接触和殖民造成的变化. 满足UNR的多样性要求. |
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| 尖刺外壳406 |
| 标题: | 小规模社会中的艺术 |
| 目录描述: | 本课程侧重于小规模社会的“传统”生产和艺术意义，以及来自非洲等地的选择群体之间的殖民化和全球化所发生的变化, 新几内亚, 澳大利亚, 北美和南美, 和太平洋岛屿. |
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| 尖刺外壳458 |
| 标题: | 不平等的起源:跨文化视角 |
| 目录描述: | 本课程探讨了多种文化背景下社会不平等的本质，包括不平等是如何跨越时间和空间出现在人类历史上的, 以及它在不同的当代文化背景下是如何表达的. |
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| 地理的106 |
| 标题: | 文化地理概论 |
| 目录描述: | 分析世界文化区域，包括物理环境和文化模式，包括语言, 定居点, 社会经济模式, 历史模式. |
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| INT 301 |
| 标题: | 综合研究方法 |
| 目录描述: | 自然科学研究方法的跨学科整合, 社会科学, 和历史. 该课程是写作密集，包括介绍投资组合开发. |
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